一年来，在区委区政府的坚强领导下，龙岗区教育局深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，结合龙岗“四有城区”“All in AI”发展战略，以AI“数智”赋能为引领，成功建设全国义务教育优质均衡发展区、全国学前教育普及普惠区，区域教育高质量发展态势越来越好。

　　一、2025年工作总结

　　（一）党建引领力进一步提升

　　做好深入贯彻中央八项规定精神学习教育，推动查摆问题立行立改。认真配合区委“校园餐”专项巡察，深化“校园餐”、教辅资料和校服管理专项整治。持续推进全面从严治党，推动龙城高级中学等处级学校设立纪委。深化党建“标准+质量+示范”建设，实施党建引领“十百千”项目，评选出首批“书记工作室”，组织开展“百堂思政金课”评选，实施千名党员骨干教师示范引领行动。

　　（二）公共服务力进一步提升

　　基础教育学位供给稳步扩大，一批公办幼儿园完成建设，多个公办中小学教育项目交付使用；解决小一初一转学需求占全市的1/4。首批公办幼儿园托班试点单位敲定，新增幼儿园备案托位近千个；落实免费学前教育政策，惠及适龄幼儿近5万名。义务教育民办学位补贴及“两免”补贴惠及全区超10万名学生。

　　（三）改革影响力进一步提升

　　依托卓越学校培育成果，优化全区集团化办学架构，龙岗科创实验学校集团、区第二实验学校（集团）等公办教育集团挂牌成立。多个市第一批深化新时代教育评价改革试点项目通过结项验收。香港中文大学（深圳）音乐学院高质量建成投用；深圳信息职业技术大学正式获批“升本”；龙岗中专、龙岗二职成功通过广东省高水平中职学校建设项目验收，获评“省高水平中职学校”；市职教园一期建设全面开工。

　　（四）AI创新力进一步提升

　　AI+教育全面铺开，教育人工智能领域六大场景以“揭榜挂帅”机制开放，首届“AI龙岗·育未来”教育场景对接会成功举办，首批教育系统人工智能教育攻坚队成功组建，“龙老师”区域特色IP、“鸿蒙墨水屏”项目试点工作稳步推进，多所学校被纳为“市人工智能实验校”，以AI为引擎的多元育人模态正在逐步成为现实。

　　（五）学生成长力进一步提升

　　德智体美劳多点开花，深入实施“每周半天校外课”，遴选优质实践活动资源，“趣龙岗·育未来”每周半天教育资源地图发布；扎实推进心理健康“微光行动”，心理健康服务体系持续巩固，新增多所“医-教-家”联动试点学校；“每天一节体育课”走深走实，学生体质健康优良率持续提升，多位学子为国出战世界级赛事；深入实施“美育一件事”，首届“学科音乐节”隆重举行，多所学校艺术坊亮相2025年深圳文博会，“诗教润美”项目覆盖各类学校幼儿园百余所；持续推进“家校社”协同育人，开展幸福家长学校共建单位遴选，组织家长培训近千场次。

　　（六）教师发展力进一步提升

　　深化全链条强师机制，优化“局统筹+校自主”招聘模式，引进教育人才近千人；持续加强干部队伍建设，建立区教育系统两级储备人才库，交流轮岗公办中小学及幼儿园领导干部百余人。扎实推进“三名”工程，第十一批“三名”工作室主持人获授牌；名优特教师培养成果显著，多人获评正高级、省特级教师、南粤优秀教师等荣誉。强化多口径结对帮扶，全年参与交流轮岗、赴外支教帮扶教师超千人次。

　　（七）综合治理力进一步提升

　　多渠道搭建平台响应群众诉求，各学校“校长信箱”实现全覆盖，“一网统管”民生诉求、省一体化信访系统信访件较去年均有下降。强化培训机构预收费监管，大力推动数字人民币预付监管，中小学生合规培训机构100%纳入平台全流程监管。夯实“校园餐”监管体系，全区配餐学校预付餐费100%纳入监管，食品安全校（园）长负责制进一步压实。修订完善区级“1+N”校园应急预案体系，安保装备全面升级为“十件套”，校园安全风险更加可控。

　　二、2026年工作计划

　　2026年是“十五五”开局之年，区教育局将落实“All in AI”“鸿蒙之区”战略，将“AI+教育”先锋城区建设落到实处，深化党建引领、强化治理保障，着力打造更高水平教育强区：

　　（一）深化党建引领，把稳发展航向，巩固立德树人发展思想根基。

　　巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，重点抓好作风建设与“事交我办无问题”、与“群腐”集中整治相结合等“五个结合”。深化巡察反馈和专项整治结果运用，贯通做实“后半篇文章”。深化党建引领“十百千”项目，充分发挥首批“十个书记工作室”示范引领作用；开展“百堂思政金课”系列巡讲活动，不断激发“思政金课”示范作用；开展“千名教师双培养”行动，推动学校党员队伍与教师队伍建设深度融合。巩固民办学校党建品质提升成果，深化“五联帮扶”工作机制。

　　（二）聚焦扩优提质，促进均衡发展，推动公平优质基础教育体系建设取得新突破。

　　将抓办学质量作为全区教育共识，全力跻身全市教育第一梯队。加快推动南约九年一贯制学校、水径九年一贯制学校等在建公办义务教育学校项目建设，优化公办学前教育资源布局，切实提升教育资源与人口变化适配性。巩固卓越学校培育成果，探索开展公办教育集团扩优提质行动、普通高中综合质量提升行动，构建更加科学的集团化和合作办学体系，提升区属优质教育资源覆盖面。

　　（三）聚焦AI赋能，强化数字驱动，推动人工智能教育先锋城区建设取得新突破。

　　全方位深化教育人工智能先锋城区建设，推动构建区域-学校-个人多层次AI赋能体系。打造覆盖全区、惠及全区的龙老师智慧AI系统，建设普惠性的教育数字基座与“龙老师”AI智能体，构建区域教育数据共享交换平台，逐步实现学生端、教师端、家长端、学校端互联互通，实现人人可用、人人会用。围绕“一机一灯一师”目标，进一步扩大“鸿蒙墨水屏”试点范围，构建个性化学生成长生态；稳步增加学校场景和治理系统试点校，逐步实现AI+教育基础应用全覆盖；推动“双师课堂”“共创平台”等项目落地，帮助老师更好挖掘学生成长因子，促进因材施教。

　　（四）聚焦五育并举，提升学生素养，推动多元特色育人体系建设取得新突破。

　　扎实做好“每天一节体育课”“每周半天计划”，打造“一校一品”特色育人品牌；深化体教融合，搭建“校园AI运动评估与健康监测系统”，构建学生体育人才梯队；完善区域美育机制，实现艺术素养普及化、“一人一乐器”目标；完善STEM、科创教育体系，探索开展中小学人工智能创新与实践竞赛、无人机大赛等系列科创活动，促进学生科学素养提升；持续深化“微光行动”与心理健康教育工作，探索开展心理教师棘手个案“多师”督导，完善区域“校家社”协同育人基地建设。

　　（五）聚焦铸魂强师，夯实队伍基础，推动素质精良教育人才队伍建设取得新突破。

　　抓牢师德师风建设，常态开展师德大讲堂，定期开展警示教育，重点做好师德隐患排查。深化“区管校聘”改革，探索实施学校内、集团内任教学段交流调整、“走教”等举措，加强教师跨学段动态调整和余缺调配，探索教师跨学段任教机制；加大教师跨学科跨专业培训，探索跨学科“兼教”，提升教师资源在人口新常态下的适配性。优化梯队教师达标考核认定体系，开展新一轮各梯队教师达标认定。

　　（六）聚焦城区发展，服务产业升级，推动高等教育职业教育体系建设取得新突破。

　　发挥好高校服务协调机制，配合推动香港中文大学（深圳）三期、南方科技大学半导体学院等高校建设工作；配合提升深圳国际大学园品质，打造“宜学、宜居、宜创、国际”街区。深化产教融合，打造区域职教高地，加快推动市职教园建设，强化与深圳信息职业技术大学、深圳城市职业学院等合作，深化中高职贯通三二分段培养试点工作，探索长学制人才培养模式；支持龙岗职校、龙岗二职优化专业设置，创建国家级“双优”（优质学校、优质专业）中职学校。

　　（七）巩固“大安全观”，完善治理体系，进一步筑牢教育安全发展底线。

　　持之以恒抓好校园餐安全、师德师风、学生个人极端事件防范等工作，确保教育领域平安稳定。探索实施“入学一件事”改革，优化招生报名全流程服务，提升入学便捷度、群众满意度。实施公办学校“固本强基”行动，系统提升老旧公办学校安全基础和硬件品质；切实改善学生午休质量，争取实现中小学学生午休“舒心躺睡”全覆盖；扎实推进校园餐专项巡察整改工作，深入挖掘公办学校食堂建设、自主供餐潜力，为学生创造更加安心的学习环境。