苏科的“快乐魔法”

　　苏科代表作：大型舞台魔术《魔幻空间》。记者 张臻斐 摄

　　在你眼皮底下，三秒内把自己手中的“海绵心”变到你的手里，这事儿你信么？苏科老师就能做到。一人手里紧捏一个红色的“海绵心”，在三秒钟后张开手，却发现苏科手里的那个“海绵心”到了你自己手里。这“海绵心”是怎么“穿越”的，记者还真没看清！虽然这只是个简单的近景魔术，却能让人亲身体验到魔术的神奇。

　　苏科是平湖中学一名普通又不普通的历史老师，外形憨厚老实的他有着另外一个“神秘”身份：校园魔术师。一支笔、一副扑克牌、一枚硬币，都能变成他的魔术道具，带给人无限惊喜。

　　圆满完成一场大型表演

　　苏科说，自己和魔术结缘，实属机缘巧合。

　　2004年，正读大三的苏科在街头偶遇杂耍老人。老人用手里几样简单的魔术道具变出一系列神奇戏法，让苏科大为震惊，也引起了他极大的兴趣。

　　之后，苏科开始四处欣赏魔术师表演；他泡在网络上了解魔术的相关知识；他买回道具回家反复琢磨、练习。在摸索钻研中，苏科掌握了300多项魔术技法。

　　大学毕业后，苏科来到龙岗区平湖中学工作，也开启了魔术生涯的新大门。

　　2008年和2010年，苏科代表学校参加龙岗区教育系统文艺汇演，引起了极大的反响，尤其是2010年他表演的大型舞台魔术《魔幻空间》，成为了苏科的代表作。

　　“为了完成这个大型表演，我花了一个多月的时间走访了深圳、广州、惠州三地的魔术师，最终确立了表演大型魔术的方向。”据他介绍，整场魔术的灯光、舞美、配乐等，都出自他自己之手，“火笼变人”“火箭穿人”等魔术道具也是从东莞专业魔术制造商处定制的，最后，这个节目和学校20名同事一起编排完成。

　　翻看苏科老师的表演视频，苏科穿得很“酷炫”，整个魔术从15个人的舞蹈开始，以3个舞台小魔术暖场，然后从空的铁笼中变出一位美女，并让这位美女在铁箱中消失，最后从空的铁箱中又变出两位美女。整个节目非常流畅，让人欲罢不能。

　　魔术还能帮助学生学习

　　苏科爱魔术，不仅是自娱自乐，还积极地把魔术带进课堂、带给更多观众。

　　2013年，平湖中学全面启动校本课程培训，鼓励全体教师结合各自特长，开设各类型校本课程。苏科也根据自身特长办起了“快乐魔法”课堂，报名情况相当火爆，经过筛选，30名学生成为他的首批“弟子”。

　　在魔法课堂上，苏科会教学生一些生活互动类魔术，上手快，互动性强，也不需要太多的成本。经过学习，不少同学成为苏科老师的忠实粉丝，还把魔术表演带进教室和生活，搬上学校元旦文艺汇演的舞台。“有同学注意力不集中、打瞌睡什么的，就随手拿支笔、橡皮擦等变个小魔术，将学生们的注意力吸引回来。”

　　在日常工作中，苏科也会将魔术与教学相结合，提高学生的学习效率。

　　除了在校园内，在平湖各社区乃至凤岗等地，苏科也小有名气。苏科说，看到人们开怀大笑的那一刻，自己也更加深切地感受到了魔术的魅力。

　　苏科表示，魔术是一门严谨的科学，涉及物理、化学、舞蹈、音乐、表演学、演讲学、心理学等范畴，魔术师的每个手势、眼神、动作，都暗藏玄机，要想灵活掌握魔术，就要了解其发展历史、大师名人、科学原理等。“魔术表演时只有短短几分钟，但在台下，很可能付出了几百分钟的努力。”

　　以往人们都习惯于将老师想象成穿长衫、戴厚框眼镜的老学究形象，其实老师也可以很多元、很个性。——苏科