2024年5月,龙岗街道垃圾分类科普馆正式开馆。自开馆以来,这座科普馆凭借其丰富的活动内容、独特的科普形式,迅速成为当地民众探索科学知识、感受科学魅力的热门去处。
据了解,龙岗街道垃圾分类科普馆场地定总体为“魔法世界”主题,该主题的核心理念为“变废为宝也是一种魔法”。装修装饰的灵感主要来源于《哈利波特》、《魔戒》、《美女与野兽》等作品。
本馆以《哈利波特》的故事背景为主基调,借鉴上古希腊哲学家恩培多克勒提出的四大元素理论。恩培多克勒认为,火、水、风和土是构成世间所有生物的四大要素,它们可以被分离和结合,彼此结合以使万物诞生,彼此分离使万物分解。四大元素同时存在时,构成了一个完整的体系,他们同时也彼此独立。将火、水、风土四大元素可以再生的观念,结合垃圾分类红、蓝、灰、绿可回收可持续发展的理念,找到魔法与分类融合的支撑点。
在场馆的区域划分上则是更多借鉴了《魔戒》世界中巨龙、矮人、巫师等元素,给场地设计注入灵魂的同时,让参观游览的市民增加更多记忆点,为场地后期宣传增加更多趣味性和故事性内容。
垃圾分类不是一代人的事,而是需要几代人共同的努力早已成为一种共识,所以龙岗街道垃圾分类科普馆尤为注重儿童分类科普教育的工作,更是从脍炙人口的童话故事里选取了最具代表性的《美女与野兽》作为切入点,融合了卡通元素到整体设计中来,增加低龄儿童的接受程度。
链接:场馆十大特点
一、“1+1双主题”
采用“垃圾分类”+“魔法世界”双主题展馆,将垃圾分类的教学、宣讲内容融入魔法世界在寓教于乐的同时增加话题性和趣味性。
二、“博物馆式实物参观”
区别于市、区和其他街道的垃圾分类科普馆,大胆抛弃刷墙+上墙宣传的形式。借鉴博物馆的展览方式,收集大量实物作为展品,让参观者可以真听、真看、真体验。
三、“养成式场馆”
场馆交付不代表已经建设完成,后续在场地的运营中我们会利用各种废弃物翻新家具,制作工艺品等。在这个过程中每个被回收再利用的物品将会建立档案,翻阅档案的同时也见证了场馆的蜕变。
四、“开设特色体验课”
联合教办、义工队、老年大学等龙岗街道的各类组织和个人,招募特色讲师在“红区”和“绿区”开展垃圾分类特色课程。两个不同的场景开设“奶盒水吧茶话会”、“再生纸小课堂”等共6种特色课程。
五、“甜蜜一刻小惊喜”
甜蜜一刻糖果领取处,由宜家1元雪糕取得灵感。也许这趟“旅途”没有尽善尽美,但是分别时的小小甜蜜可以弱化过程的小插曲,给参观者最后留下好印象。
六、“场馆共建计划”
龙岗街道垃圾分类的场馆建设由两个方面组成:1是政府出资完成了场地的硬装和大部分软装,2是由市民们共同参与的,在这里我们设置了“龙岗街道分类小镇”一起用废旧物品制作手工艺品打造微景观。
七、“馆长邀请函”
在特殊的活动和节日里,龙岗街道垃圾分类科普馆会发出具有“魔法世界”特色的邀请函,邀请广大市民朋友来场馆参观游玩,体验变废为宝的神奇魔法。
八、“我和我的祖国爱国教育”
垃圾分类和爱国教育必然密不可分,只有爱这片土地、爱这个民族、爱这个国家的人才不会在垃圾分类这项事情中担任旁观者的角色。如果对这片土地爱的深沉,垃圾分类就是普通人力所能及的环保大事。
九、“打卡点设置”
可变化的三种灯光、精心布置的场景、尽可能还原的各类型魔法道具。让参观者在学习垃圾分类的知识时,分分钟可以拍出魔幻大片。
十、“沉浸式互动游戏”
你看过贪婪的巨龙藏宝无数的巢穴么?你去过女巫煮着沸腾的大锅熬制药剂的厨房么?我们这些故事里获取灵感,把场景搬到场馆让参观者沉浸其中边学边玩。
拓展:三大功能区域开设6大类垃圾分类科普公益课程
1、奶盒DIY课程
通过创意手工DIY的方式让牛奶盒“重获新生”制成一件件富有创意、别具特色的手工艺品。利用牛奶盒进行DIY创作不仅环保,还能激发创意。有趣的牛奶盒DIY项目,适合不同年龄段的人参与。通过清洗并晾干牛奶盒,利用牛奶盒、剪刀、胶水、装饰材料等简单的小物品成就大快乐。
2、奶盒小讲堂
牛奶盒通常由纸板、塑料和铝等材料复合而成,具有一定的回收利用价值,需要专业的企业定向处理。在龙岗街道垃圾分类科普馆的奶盒小课堂里,我们不仅会详细展示奶盒回收中清洗、晾干、压扁的预处理流程。更会图文并茂的讲述与小小牛奶盒有关的“前世今生”其中包括奶盒的工艺、处理过程和处理过后的去处流向等。
3、奶盒水吧茶话会
牛奶除了是非常重要的饮品外,还是烘焙和众多饮品的基础。叫上好朋友一起在阳关明媚的午后忙里偷闲,吃上一块小蛋糕喝上一口奶咖。在独属于垃圾分类的茶话会里,你不仅能吃到美味可口的零食点心,更能了解到食物背后有关厨余垃圾、厨房垃圾的关联和不同之处,相信茶话会结束后你对厨房垃圾有更为透彻的了解。
4、垃圾分类微课堂
垃圾分类“微课堂”,是深圳市垃圾分类的标杆和王牌活动。经过长时间的摸索和总结,我们开发了针对龙岗街道的垃圾分类微课堂课程,微课堂旨在提高居民认识垃圾分类的重要性,增强垃圾分类观念,正确掌握垃圾分类的方法。
5、再生小课堂
该课程需要参与者自带家中的废旧纸制品参与,以废纸为原料,经过分选、净化、打浆、抄造等十几道工序生产出来纸张进行艺术创作,再生纸、再生花、再生书签等等都是再生小课堂可选择的创意方向。让参与者体会纸类生产的不易,重视节约用纸节约资源。
6、DIY小课堂
用常见的厨房小物品、身边随处可见的玻、金、塑、纸材料制作有趣的伴手礼,活动旨在通过动手实践,激发创意,提升技能,并让参与者体验到亲手制作带来的成就感,鼓励参与者将成品分享到朋友圈或者是赠与亲朋好友。在这个过程中提高动手能力、激发创意、提升环保意识。