龙岗区首期中小学中层干部导师制双向提升研修班开班

　　近日，龙岗区首期中小学中层干部导师制双向提升研修班开班仪式在龙岗区教师发展中心报告厅隆重举行。

　　在开班仪式上，龙岗区教师发展中心主任肖红春介绍了项目的基本情况。据介绍，该研修班是龙岗区教育局、龙岗区教师发展中心正在建设的“主动适应与引领龙岗教育高质量发展的干部培训机制”中，专为新任教育系统中层管理干部打造的一种培训模式。

　　中层干部是办好学校的中坚力量，他们在学校管理中起着承上启下、上传下达的重要枢纽作用。为加强公办中小学校干部队伍建设，促进学校中层干部的专业化成长，龙岗区教师发展中心通过前期实地访谈、问卷调查等方式，在充分调研的基础上，结合区内学校的工作实际，特举办龙岗区第一期中小学中层干部导师制双向提升研修班。

　　今年3月，区教师发展中心面向全区聘请了59位优秀校长和副校长为导师入库成员，首期研修班启用导师24名。9月，面向全区两年内新任职的中层干部招募了55名学员。通过双向选择、师徒结对，每位导师带2至3名学员组成一个小组，打破校际之间的界限。导师对学员开展为期一年的指导，每月至少一次研讨、三天跟岗，寒暑假集中安排到区教育局相关科室跟岗学习。研修模块包括岗位相关的专业知识、部门管理的方法、学校棘手问题解决的技巧等，研修形式包括影子跟岗、案例研讨、个案指导、读书分享等。

　　当天，肖红春、龙岗区教育局人事科负责人向“校长团”导师代表——姚亮、卢新华等9位校长颁发了导师聘书。导师们接过的不仅是一份聘书，更是一种荣光、一份责任。它象征着龙岗教育生生不息，薪火相传。

　　随后，学员代表、清林小学德育处副主任王婧作表态发言。她表示，在研修前期，将认真梳理、查找差距，以问题为导向。在研修过程中，将立足岗位、主动思考，虚心向导师请教。接着，导师代表、南湾学校校长王书斌以自己的工作经历为例，勉励学员们脚踏实地、虚心学习，争取早日成长为学校管理队伍中岗位能力强、专业水平高、综合素养好的中坚力量。

　　开班仪式结束后，24个导师组立即互建联络群，进行了小组交流。很多学员抓住机会,积极主动与导师沟通，虚心请教。