三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。9月10日是第37个教师节,是龙岗区3.4万名教师共同的节日。多年来,他们在三尺讲台上辛勤耕耘,教书育人。今年来,更是践行教育改革发展的要求,用实际行动力促龙岗教育公平发展和质量提升,做新时代龙岗学子筑梦、追梦、圆梦路上的引路人。
落实改革发展要求,教师队伍不断壮大
早在2月18日,春节后上班第一天,龙岗区就召开了基础教育改革发展大会,为新一年的教育工作“定调”,改革发展成为贯彻全年的关键词。区委书记张礼卫在会上强调,全区要以改革创新破解发展难题,以高度的责任担当狠抓落实,切实推动龙岗从“幼有所育、学有所教”向“幼有善育、学有优教”跃升,从“教育大区”向“教育强区”迈进。会议还提出了到2025年教育公共服务水平跻身省市第一梯队的目标,除了学校学位建设等一系列措施,在教师队伍方面也提出了高素养、专业化的教师、校长队伍日益壮大,打造一批理念先进、结构合理、准教育家型的卓越校长、教师队伍的目标。
围绕更高的发展目标,龙岗区一方面加大优秀教育人才的引进、培养工作,一方面持续开展师德师风提升九大行动,推动教师队伍焕发新活力。
2021年龙岗区新增教育人才1000人,其中25人为面向全国引进的高端人才。2021年加入龙岗教育的应届毕业生中,博士生多达11人,研究生比例达82%,世界名校、双一流A类院校、重点师范院校等占比达90%,龙岗区教师队伍进一步壮大。今秋开学的两所九年一贯制公办学校中,港中大(深圳)附属道远学校聘任浙江省化学特级教师、正教授级中学高级教师裘建浩任集团总校长,深圳市优秀教师、龙岗区初中物理名师工作室主持人何平任道远学校执行校长;华南师范大学附属平湖学校聘任华南师范大学课程与教学论博士,全国模范教师罗志远任校长。此外,龙岗区还引进市属滨苑幼儿园、彩田幼儿园派遣优秀管理团队来龙岗办园。龙岗新一轮教育发展的强大实力由此可见一斑。
加强教师培养培训,名优人才护航教育
为打造高素质育人队伍,龙岗区扎实推进“卓越校(园)长培养计划”,完善校级领导考核机制,构建具有龙岗特色的校长评价体系。大力实施名师、名班主任、名校长“三名”培养工程,培育一批有影响力的名师。健全“名优教师全区共享”机制,推进教师轮岗交流、跨校评聘,加强教师荣誉制度和激励机制建设,克服职业倦怠,从而助推龙岗教育优质均衡发展。全区大力推进教师专业发展基地建设“STEP工程”、继续教育周精品课程送培到校“PHSH工程”和家庭教育指导项目“双翼计划”“幸福家校计划”。
其中,与华东师范大学、北京师范大学合作的推进卓越校(园)长培养工程,是龙岗区委区政府立足教育优质均衡持续发展的战略高度开展的教育人才培养工程,也是龙岗区建区以来首次推进的校(园)长培养系统工程。该培养工程按照“高位引领、实践导向、成果推进、发展跟踪”的培养理念,开展包括专题讲座、名师指导、课题研究、示范教学、跨界学习等研修活动。第一批卓越正校长领航班培养对象31人,卓越副校长启航班培养对象25人,卓越园长星火班培养对象45人。
今年8月,龙岗区1000名新任教师岗前培训也备受瞩目。龙岗区成立了以29个新教师学科工作室基地为核心的学科培训专家团队,共有190位学科授课专家开设了190场专题讲座,为新教师们量身打造了具有针对性的专属学段学科课程;6位专家名师开设6场通识课程专题讲座。同时,本次培训还在专家设置上首创“1+2”模式,即1个牵头团队(区教师发展中心)加2支专业队伍(授课专家团队+引航专家团队)的培训铺排模式,60位历年新教师组成引航专家团队,共同打造出一支全心全意护航、助力新教师的强大队伍。
今年以来,龙岗区教育人才队伍中,2人获评新一轮省名校长工作室主持人,4人获评省名教师工作室主持人,获评数量全市第一。5名校长、教师和班主任成为广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养对象。21人被市教育局推荐参评南粤优秀教师、省特级教师。龙岗区天成学校卢天宇老师荣获2021年深圳市“年度教师”。在近日深圳市教育局公示的深圳市基础教育系统“名师工程”第五批名校长、名教师及培养对象拟认定名单中,龙岗区名校园长2人,名教师31人,骨干教师30人,教坛新秀12人,总人数75人,占全市总人数14.5%,再次名列前茅,其中名教师、骨干教师人数双双位列全市第一。
龙岗教师担当作为,深化服务初心不改
今年上半年,疫情防控给教育工作带来了新的挑战,“课后延时服务”“双减”等政策给广大教师提出了新的要求,龙岗教师担当作为,甘于奉献,不断延伸教学服务,赢得了学生和家长们的广泛好评。
今年年初,为鼓励龙岗学子响应留深过年的号召,共同助力疫情防控,龙岗区1864名教师参与社区寒假课堂,利用自己的假期走进各社区开展趣味课堂和小组活动。今年暑假,龙岗区三所学校试点开展暑期托管服务,各校老师踊跃报名,为留深学生提供了安全舒适、学习玩耍两不误的暑期好去处。
截至目前,龙岗区义务教育阶段各公民办学校均开展了课后延时服务,教师们或在延时期间陪伴学生完成作业,或组织兴趣小组带孩子们丰富课余生活,用实际行动解决了困扰家长的“接娃时间”问题。秋季开学以来,龙岗区全面落实“双减”政策,教学工作进一步“向课堂要效率”,课后作业进一步减量提质,对广大教师的教学教研水平均提出了更高的要求。
此外,龙岗教师还远赴新疆喀什、塔县,西藏林芝,广东河源、汕尾等地,开展支教帮扶。其中,平冈中学黄光检两度援疆,获评“全国模范教师”;六约学校的周平老师三度援疆,用教育情怀点亮梦想;布吉中心小学的李延奎老师援疆,获评深圳市十佳师德标兵……他们担当作为,为偏远地区儿童带去知识的滋养,发挥了龙岗教育的辐射带动作用。
为育桃李辛勤耕耘,立德树人不忘初心。龙岗教师用自己的行动诠释着师者德行,为龙岗学子成长成才保驾护航,为推动龙岗教育整体水平跻身全市第一梯队,建设高水平教育强区贡献着自己的青春力量。