连日来,龙岗区教师发展中心陆续迎来三批教育考察团到访交流。该中心主任肖红春为教育同行作主题分享,并就课程体系建设、基地校建设、生态化动车型组织学习系统等先进经验现场展开深入交流探讨。
近日,前来龙岗交流的考察团分别是 江西龙南市教育科技体育局党委书记、局长刘发胜带队的龙南市教育科技体育局考察团、湖南衡山县教师进修学校校长肖荣率领的深度培训研修班、广东河源市源城区教师发展中心副主任李宏胜领队的干部高级研修班。到访同行参观了该中心校园、师资队伍建设成果展板、龙岗教师艺术展品,观摩了培训现场,并获赠该中心第五版《教育培训课程体系》及相关宣传资料。
肖红春主任作《基于生态视域的区域教师教育体系重构》主题讲座。从管理架构、项目组织、培训实施3方面,阐述了区域教师教育体系建构的顶层设计思路,与同行充分切磋交流;重点分享了龙岗区教师发展中心三个需求层次的课程体系建设脉络,展示了该中心实现“满足需求”到“引领需求”再到“创造需求”的蜕变经验;从“事”“理”“人”三个层次共享激活“生态化动车型学习系统”的教师成长密码;以聚焦社会热点为着眼点,分享了校长分享学习会主题设计与暑假继续教育周“PUSH”工程的版权课程开发、授课讲师培养等创新经验……到访同行们还就基地校建设、幸福家长学校、学前教师培训等更多方面,抛出探讨疑问与交流需求,肖红春主任一一进行了答疑与分享。
三个考察团的带队负责人均对龙岗区教师发展中心教师专业成长体系给与极高评价,并期待双方在教师培训方面深化合作,进一步展开深度交流。