近年来青少年心理健康问题持续上升,与学业压力增大、亲子关系不和谐有关。为了助力三联社区来深建设者子女学习困难问题,用适合孩子的方式教导孩子,减轻学习压力,缓解紧张的亲子关系。2023年2月25日下午,三联社区党委、关工委、妇联、党群服务中心联合深圳市学习困难关爱协会开展“请以我的方式教导我”——学习困难支援策略沙龙。此次活动共吸引了23名社区家长、志愿者、教师参与。
活动特邀深圳市学习困难关爱协会的国家二级心理咨询师、学困特教老师向世琼老师前来授课。向世琼老师首先向社区居民介绍了学习困难的定义,接着让居民进行阅读障碍和书写障碍的体验及图解分析普通儿童与阅读障碍儿童脑回路的差异,通过体验活动刷新了社区居民们的认知,了解了孩子们学习上遇到的困难与挫折,认识到孩子们需要被理解与接纳。向世琼老师最后向社区居民们分享了阅读障碍和书写障碍的应对策略。
此次活动使社区居民们了解了孩子们的生理和心理特点,将以适合孩子的方式教导孩子,理解和接纳孩子的缺点,发展孩子的优势,建立孩子的自信心,降低了社区居民们的焦虑情绪。