从九色鹿到清明上河图，“博悟课堂”让孩子们读懂了中国

　　当敦煌壁画里的九色鹿“讲述”诚信真谛，当“五星出东方利中国”锦护膊“诉说”家国情怀，当《清明上河图》里的宋朝街市“对话”现代社区……一场场别开生面的“博悟课堂”，近日在宝龙街道悄然展开，让文物不再是静默的展品，而成为滋养职工子女成长的“活教材”。

　　为丰富辖区职工子女课余文化生活，传承优秀传统文化、厚植爱国情怀、促进社区融合，在深圳市关爱行动公益基金会的支持下，宝龙街道新时代文明实践所创新推出“博悟课堂”——职工子女社区文化共学服务计划。截至目前，该计划已先后开展3场主题鲜明、形式生动的“博悟•启智”文化课程主题教育，吸引辖区75人次职工子女积极参与，让孩子们在聆听文物故事、感知文化魅力中收获成长、凝聚温情。

　　诚信育人育新风

　　首场博悟课堂以《美丽的九色鹿》为主题，开展诚信教育主题活动。讲师细致讲述九色鹿相关文物的背景故事，将诚信教育融入其中，用生动的文物故事传递诚信理念，引导儿童青少年养成良好的行为习惯、树立积极诚信的生活态度。课堂上，讲师化身“文物讲解员”，结合敦煌壁画中的九色鹿传说，将抽象的“诚信”理念与文物历史深度结合，让孩子们在沉浸式聆听中理解“一诺千金”的深刻内涵，同时设置互动问答、优秀动画欣赏等环节，让诚信教育更具趣味性和实效性。

　　爱国情怀润心田

　　《沙漠里的锦护膊》爱国主义教育主题活动则通过博物课堂为参与儿童提供学校教育之外的多元思想引导。讲师以“五星出东方利中国”锦护膊这一国之瑰宝为切入点，详细介绍其出土背景、工艺特色与历史价值，在讲解中融入文物背后的爱国故事，引导儿童青少年理解“天下兴亡，匹夫有责”，体会中华民族的民族精神。活动中，孩子们认真聆听、积极互动，在感受古代丝绸技艺辉煌成就的同时，深刻感悟先辈智慧与民族力量，进一步激发爱国热情与民族自豪感，树立正确的价值导向。

　　社区融情凝共识

　　《宋朝社区图景》社区文化主题活动紧扣社区融合与归属感培育的核心，通过中国十大名画之一的《清明上河图》带领孩子们领略宋朝多彩的社区文化。讲师以生动的语言、丰富立体的文物资料，详细讲述宋代社区的布局、民俗、市井生活等内容，结合现代宝龙街道社区文化，引导职工子女在对比古今中加深对宝龙街道的了解，切实促进社区融合，增强孩子们的社区归属感与文化自信。活动还设置了清明上河图拼搭体验环节，让孩子们在趣味参与中感受传统文化魅力，进一步拉近与社区的距离，让“社区是我家”的理念深入人心。

　　此次“博悟课堂”——职工子女社区文化共学服务计划，以3场特色主题活动为载体，覆盖75人次辖区职工子女，将诚信教育、爱国主义教育、社区文化教育融入博物讲解，不仅有效丰富了职工子女的课余文化生活，更切实回应了职工子女课后文化学习的迫切需求，为辖区儿童青少年的成长注入了深厚的文化力量。

　　下一步，宝龙街道将持续聚焦职工子女成长需求，深耕文化共学服务，推出更多形式新颖、内涵丰富的活动，以文化为纽带赋能青少年成长，以温情服务凝聚社区力量，助力职工子女健康快乐成长，持续推动辖区社区文化建设提质增效、再谱新篇。