“虚拟社区”搭桥 宝龙街道携手企业开展青少年研学活动

　　透明屏幕前，学生们抬手比划间，切水果、比爱心等趣味特效即刻呈现；专利墙下，一双双好奇的眼睛驻足凝视，感受科技创新的重量；产业导师身旁，浅显易懂的科学原理讲解引发阵阵思考……这是龙岗区宝龙街道依托“虚拟社区”平台推出工业旅游科普研学活动的生动场景，一场连接企业资源与青少年成长的数字化科普实践正在开展。

　　云端牵线 “虚拟社区”搭建科普新枢纽

　　宝龙街道创新运用“虚拟社区”平台，以数字化手段打通“线上发布-云端对接-线下体验”的全链条科普研学体系。街道通过“虚拟社区”平台精准推送科普活动信息，青少年及家长在线上便捷报名，企业同步接收需求、统筹安排研学相关事宜，实现供需两端高效衔接，为青少年构建起从认知启蒙到实践体验的完整学习通道。

　　此次工业旅游路线的推出，正是“虚拟社区”平台枢纽作用的鲜活体现。宝龙街道辖区企业深圳御光新材料有限公司积极响应街道号召，不仅开放核心产品展厅，更安排多名技术骨干化身“产业导师”进行“硬核”支持。针对青少年认知特点，他们用生活化语言拆解复杂科学原理，让抽象的技术知识变得可感可触。“虚拟社区”既为企业履行社会责任搭建了便捷载体，也让企业在回馈社会中提升品牌影响力，实现社会效益与企业价值的双赢。

　　沉浸式研学 种下科学梦想的种子

　　“原来我们平时用的产品，背后藏着这么多创新密码！”在御光新材料公司展厅内，一名学生在专利墙前感慨道。参观过程中，学生们不仅近距离接触前沿科技产品，体验手势互动等趣味科技装置，更在产业导师的引导下，了解产品研发历程、专利创新故事，直观体悟“科技改变生活”的深刻内涵。有学生现场表示，这场研学让自己对工程师职业充满向往，立志未来投身科技创新。

　　“沉浸式体验比传统课堂更有感染力。”随行教师反馈，企业场景化的科普形式，打破了书本与现实的壁垒，有效激发了学生的求知欲与创新意识。这种“企业+研学”的模式，将抽象的科学知识转化为具象的实践体验，在青少年心中播下科学探索的种子，为创新人才培养筑牢根基。

　　资源聚合 让科普之光照亮成长之路

　　宝龙街道相关负责人表示，“虚拟社区”平台为青少年科普教育开辟全新路径，既激活了辖区企业的科普资源，又满足了青少年多样化的学习需求。下一步，街道将持续深化平台功能，对接更多生物医药、智能制造、新材料等领域的优质企业资源，设计更多针对性强、趣味性足的科普研学活动，让青少年有机会走进更多企业车间、研发中心，近距离感受产业发展脉搏与科技创新魅力。

　　从线上平台的精准对接，到线下企业的沉浸式体验，宝龙街道以数字化赋能科普教育，实现了企业资源与青少年成长的双向奔赴。这种“数字搭桥、政企联动、实践育人”的科普新模式，不仅丰富了青少年的课余生活，更助力培育具备科学素养与创新精神的新时代青少年，为城市创新活力注入源源不断的青春动能。