2020年全国普通高考在即，记者从龙岗区教育局获悉，2020年龙岗区参加普通高考的考生共计9559人，比2019年增加332人，设有9个普高考点，分别是市第三高级中学、龙城高级中学、平冈中学、布吉高级中学、布吉中学、横岗高级中学、深圳科学高中、华中师范大学龙岗附中和平湖外国语学校。目前，全区考前各项工作均已准备就绪，9个高考考点均增设防疫副主考，并配备卫生防疫人员。

　　为了实现“平安高考”“健康高考”，龙岗区高度重视疫情防控和考场安全工作，成立2020年高考、中考和学业水平考试期间卫生防疫、安全考试工作领导小组和考试偶发事件处置领导小组等，制定了周密的卫生防疫、安全保卫计划和应急预案，严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全”要求，履行相应职责。各街道教育办、学校也成立了由主要负责人任组长的相关小组，将疫情防控、安全措施和责任明确落实到人，并在考试期间全部到岗，扎实开展考试安全保卫工作。

　　“我们在龙岗中心医院、区人民医院和北京中医药大学深圳医院设立了核酸检测点，为广大考生开展核酸检测服务。如考前14天有发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等可疑症状、有境外或中高风险地区活动轨迹或‘粤康码’红码的人员，应及时前往医院进行核酸检测、就医排查，凭核酸检测阴性证明参加考试。”区教育局基教科有关负责人表示，“所有考试工作人员也需要进行考前14天体温测量、记录和健康状况监测，如考前3天内有发热症状的不得参与考试工作。”

　　按照上级有关规定，所有考生进行考前14天健康监测并注册“粤康码”，未注册“粤康码”的考生不予打印准考证，不得参加考试。未按要求每天申报个人健康情况和行动轨迹的考生须提供考前7天核酸检测阴性证明，方可参加考试。“考生在等待进入考点时，要戴口罩、保持安全距离。进入考场就座后，可以自主选择是否继续佩戴。”该负责人表示，所有考生进入考点、考场必须接受体温测量。体温测量若高于37.3摄氏度，需在隔离区域内再次进行测温。”如果发烧症状没有得到缓解，需要由防疫副主考、校医、社康医生等组成的防疫小组进行现场判断，判断结果为可以继续参加高考，考生将安排在备用隔离考场，全程佩戴口罩进行考试。

　　据介绍，根据今年防疫要求，原则上每10个普通考场设1个备用隔离考场（各考点不得少于3个），备用隔离考场原则上一人一间，如若不够用，在不影响考生正常考试的情况下，经综合研判风险后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一间（最多不超过4人）。由于龙岗是低风险地区，全区考场内的考生座位横向间距80厘米以上，纵向间距根据考场实际面积尽量增大（大于1米）。

　　6月29日-7月3日，区教育局针对全区9个考点，开展卫生防疫检查，加强专业指导，对考点防疫组织体系、防疫物资配备、应急处置预案、隔离区域、应考路线设置等进行了详细查看。同时，督促各考点结合防疫工作进行模拟演练，组织对监考人员和考生的培训，并严格落实消毒清洁措施，切实做好疫情防控形势下的高考组考工作。

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　　日夜奋战的身影背后，一幅幅满是励志标语的黑板报，饱含着同学们给予彼此的鼓励和陪伴；艺术班上，一句句刻在可乐瓶上的话语，代表着老师们的关怀与期盼；教学楼前，贴满便利贴的“高考奥利给”助威展板，传递着学弟学妹们的暖心祝福……连日来，龙城高级中学处处洋溢着浓厚的正能量备考氛围。龙城高级中学有关负责人表示，为了提升高三学子的自信心，该校通过各种方式为学子们加油打气，期望为他们带来必胜的信心和力量。

　　在平冈中学，“加油”口号此起彼伏，该校高一、高二学生集体“喊楼”，为即将奔赴高考战场的高三学长、学姐“减压”。活动中，高三学子的激情也被“喊楼”声点燃，大家或挥臂高呼，或用热烈的掌声回应学弟学妹的别样祝福。

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　　“同学们，这是你们最后一堂物理课了，我先讲一两个习题，待会大家自习，有什么不懂的尽管问。”7月3日下午，在华中师范大学龙岗附属中学高三一班，物理老师熊贵娇的一番话，让一些同学瞬间红了眼眶。作为高三年级长，从主题班会的召开到测试结果的质量分析，从对调皮学生的谆谆教导到科任老师教学工作的组织监督，熊老师总是事无巨细地安排跟进，也因此也成了不少师生眼中的知心大姐。“由于疫情期间学生在家缺乏面对面的互动，我们就加大线上监督力度，看紧盯牢学生每日动向。”熊老师告诉记者，她要求班主任和科任老师每天一小结，将当天打卡和作业完成情况发到家长、学生群，督促大家自觉遵守课堂纪律，跟上教学的脚步。

　　“正式开学后，我们立即对全体高三学生进行了一次摸底，梳理总结线上教学期间同学们普遍存在的问题，以此查缺补漏，将知识点重新过一遍。”龙城高级中学高三教务主任康丽表示，通过摸底测试，他们将水平不同的学生细分为不同的组别，对接班主任和相关科任老师，有针对性地展开个性化辅导，将具体知识点掰开、揉碎了讲。同时，加强与学生、家长的沟通，鼓励他们调整方法，树立信心，立足弱项补基础、强短板，以积极乐观的心态迎接人生中的第一次大考。