2月21日以来，深圳中小学生的新学期以在线教学形式开启。对于大多数龙岗师生来说，“网课”已经不再陌生，但在“双减”的大背景下和“学有优教”的目标面前，龙岗各中小学努力优化线上课堂和线下作业，教学形式不断创新。

　　创新课堂 在线教学提质效

　　早在2020年春季学期，龙岗中小学就纷纷组织学生开展线上学习，与当时相比，如今老师和学生们更有经验了，线上的优质教学资源和教学平台也更多了。

　　记者从龙岗区怡翠实验学校了解到，在备课方面，该校老师们除了集思广益、充分研讨，还坚持“以学促教”，学习国家、省、市、区教学云平台优秀课例，巧用“教学资源包”，并将自己的学习心得、教学思路研讨加工。教师们学习研讨发现，线上教学的挑战之一就是如何激发学生兴趣，为此，该校多个学科把冬奥会元素进行提炼、讲解、指导运用，不断丰富教学内容，深受学生欢迎。

　　除了文化课程，2022年春季开学以来，龙岗学子的线上课程还包括体育、音乐、美术等。在龙高集团龙城初级中学，体育科组老师通过视频教学、软件课堂等多种方式，鼓励学生克服场地局限，坚持强身健体。线上美术课程更是颇具特色，该校初一年级结合中国年的喜庆气氛，引导同学制作喜庆的衍纸小灯笼，发展学校美术特色“衍纸”课程。初二年级则开展了《新中国的“老”动画》美术赏析课程，带领学生走进国产“老”动画，鉴赏《乌鸦为什么是黑的》《小蝌蚪找妈妈》等优秀动画作品，激发同学们的探究欲，感受老一辈动画人追求卓越的精神。

　　创新作业 学科融合趣味多

　　近一年来，龙岗区中小学生作业减量提质，家庭作业越来越侧重于开拓学生视野、激发创新活力。新学期的居家学习如何保证家庭作业的质效呢？

　　记者走访发现，依托网络，龙岗学生的家庭作业形式更加丰富有趣了。其中，香港中文大学（深圳）附属知新学校四年级的“知新名画长廊”特色作业就融合语文与美术学科，让参与者用自己的方式模仿、解析名画，传递美的享受。

　　龙岗区平湖中学初二（13）班组织开展一人一天的生活风采分享秀，同学们以文字、语音、视频等多种方式，对每天的网课收获和日常生活进行分享总结。通过分享，保持同学之间的交流联系，携手度过特别的学习时光。此外，该校初一（15）班还开通了“空中自习室”，学生们利用在线直播平台，自愿加入在线自习“群聊”，互相督促完成作业和自习，模拟在校伙伴式学习，从而增强学习氛围，提高作业效率。

　　关注心理 家校同心抗疫情

　　疫情当前，在关注学生学习成长的同时，龙岗区中小学也纷纷高度关注青少年心理健康，通过线上心理课堂、在线家访等形式，鼓励学生保持阳光心态，引导家长正确开展家庭教育。

　　其中，龙岗区平湖中心学校开展了一场以“如何做幸福家庭守门人”为主题的心理教育专题讲座，探讨父母如何更有效地帮助孩子。扬美实验学校则根据学生不同年龄阶段打造了4堂家长微课，分别推送给学生家长观看。

　　在龙外（集团）云和学校，班主任、科任老师携手开展“全员视频家访”活动，对孩子们的居家学习、劳动教育、心理健康等进行指导，及时解答家长疑问，共同关注孩子身心发展。龙岗区各幼儿园也纷纷制作“居家指南”“亲子互动小游戏”等育儿资源，分享给家长，助力幼儿健康成长。

　　活力课堂、趣味作业、贴心陪伴……高质量的居家学习助力龙岗学子不惧疫情阴霾，共同收获成长。