和团团一起“守护青春” 关爱青少年健康成长

　　今年两会，全国政协委员凌峰表示，青少年性教育刻不容缓，提议将儿童防性侵纳入九年义务教育课程。“普及青少年性教育”这场“攻坚战”，不仅需要学校加强教育，还需要家庭成员的“陪伴和引导”，更需要政府部门、社会组织的共同关注和推动。

　　2021年以来，龙岗团区委青少年社工组围绕“青少年性侵预防“主题，邀请国家二级心理咨询师、青少年性教育讲师共同参与，组织开展8场线上、线下系列宣传活动。

　　▲青春期身体的变化（10-13岁专场）

　　课程内容涵盖三大主题：“引导和陪伴”——走出性教育“青涩期”、“认识青春”——填补性教育的“真空期”、“一个都不能少”——饱满性教育的“起步期”。

　　“引导和陪伴”——走出性教育“青涩期”

　　性教育应从孩子开始，而家庭是人生的第一个课堂。当孩子的身体逐渐长大，多多少少都会对“性”产生好奇心。

　　面对孩子提出的关于身体及“性”方面的话题或疑问，很多家长都不知该如何回答。因此，在系列活动的第一场家长课堂开课前，社工首先收集了各位家长对于孩子性教育方面的热门问题（如“几岁需要与父母分床睡？”“不分床会影响孩子发育吗？”“爱的通道是什么？”等），然后邀请讲师为家长们线上支招，指导家长如何对孩子进行性教育及避免性教育的误区：当孩子们对“性”产生疑问，不要编造谎言，应借机会向他们普及性相关知识。家长在专业讲师的帮助下，更全面地学习性教育知识，更好地“引导和陪伴”孩子们，协助他们树立正确的性观念，走出性教育的“青涩期”。青少年“性教育”需要家长的正确引导和陪伴，它不该处于灰白地带。

　　“认识青春”——填补性教育的“真空期”

　　青春期教育是对生命与自我认知的启蒙教育，而性教育是有关生命与爱的全程教育。学校是少年儿童接受知识教育的园地，但目前学校性教育较为欠缺，基本处于空白期。

　　为了让孩子们认识“青春期”，系列活动的线下专场主要围绕“我从哪里来”“我的青春期”“社会性别和性别平等”“我的身体我做主”四大主题进行讲解。讲师通过幽默的卡通人物形象讲解人的生理结构、受精过程、青春期的身体变化；通过“男女器官学名配对”互动小游戏，让孩子们了解并区别男女身体器官的不同之处，解除对“性”的好奇和避讳，帮助孩子们认识、应对、接纳此期间身体的变化，如月经是什么、乳房的发育、遗精不是病、要用温水清洁生殖器等；设置了身体接触、情景模仿、身体隐私部位“红绿灯”等生动活泼的互动环节，让青少年意识到自己的身体权自己作主、学习和了解了性侵害的主要类型，掌握了如何防范性侵害的技巧。

　　“一个都不能少”——饱满性教育的“起步期”

　　“青春期性教育”就是一场战争，应该由家庭、学校和社会一同把握这场人生保卫战的主动权,相互补充,相得益彰。但目前，由于传统文化和固有观念的压力，我们把这一权利拱手让给了鱼龙混杂、良莠不齐的虚拟网络。因此，不少青少年因为得到不正确的引导而误入歧途或被伤害，我们必须尽早夺回这场战争的主动权，努力营造更加友好的社会环境，让孩子们远离侵害，健康成长。

　　龙岗团区委一直以来十分关心重视青少年权益维护，联合区教育局走进校园策划开展“关爱明天 普法先行”青少年普法宣传项目；联合区公安分局共同开展“护苗行动——送教上门安全宣讲月”活动；联合区检察院共同构建未成年人检察工作社会支持体系，开展“以爱之名”涉罪及被害未成年人心理援助，帮助受到侵害的未成年人群体及家庭重建健康心灵，远离再次伤害。

　　维护青少年合法权益，保护青少年健康成长，我们始终在路上。这一努力，离不开家庭、学校、各部门和全社会的关心支持。我们相信，只要开始行动，一切都会慢慢变好，让我们一起为孩子们的美好明天加油助力吧！