龙岗中等专业学校2015年部门预算

发布时间: 2015-02-25 来源: 浏览次数:- T浏览字号:

  第一部分  深圳市龙岗中等专业学校概况

  一、主要职能

  本单位主要职能是:为初中生提供中专学历教育服务。(计算机、会计、管理)学科中专学历教育;相关专业培训(相关社会服务)。为成人提供中专学历教育服务。(工模、报关、幼师)学科中专学历教育;相关专业培训(相关社会服务)。为幼儿提供学前教育服务。

  二、机构编制情况

  本单位设5个科室,下属单位1个,编制内实有人数165人,其中行政编制0个,事业编制165 个,雇员编制0个,聘员编制105个,离退休人员19人。

  第二部分  龙岗中等专业学校2015年部门预算情况说明

  一、2015年度主要工作任务及目标

  1.进一步加强办学基础能力建设,提升办学硬实力

  以促进实训综合大楼立项建设为突破口,缓解长期困扰学校进一步发展的办学场地问题,解决汽车、楼宇智能、物流、艺术等专业实训场所的不足,并实现风雨球场、地下停车场、礼堂等综合功能。

  2. 进一步加强师资队伍建设,提高教师整体素质

  根据学校创建国家“示范校”有关师资队伍的建设计划和方案,多渠道、全方位地加强教师培训,充分发挥高级教师、学科带头人、教学骨干的龙头辐射作用;积极支持专业教师参加国家、省级培训及企业实践,开展有针对性的业务学习,强化专业教师技能培训,切实有效地加强和提高教师技能水平和实训水平。全力打造一支师德高尚、技艺精湛、学生欢迎的师资队伍,力争达到“双师型”专业教师比例达85%的目标。

  3.立德树人,全面实践“健康人格”德育模式

  以“敬畏自然、敬畏生命、敬畏秩序”为指导思想,以培养学生“学会负责、学会感恩、学会交往、学会吃苦、学会学习、学会发展”为目标,结合“示范校”建设工作,做好健康人格培养模式特色项目建设,指导班主任开好主题班会、搞好班级成长建设、搞好学生心理辅导,扎实做好体质特异、心理特异学生的帮扶工作,建立详细的帮扶档案。 

  4.以示范校精品课程建设为切入点,加强专业建设

  加大数控、汽车、网络技术、物流服务等四个重点建设专业精品课程建设力度,办出品牌,带动其他专业全面发展。正确处理学生综合素质与职业技能培养的关系,学习应用工作过程系统化课程思想,结合职业资格证书考试要求,优化课程设置,提高学生综合职业能力。鼓励教学方法创新和校本教材开发。

  5.以职教集团为依托,深化校企合作

  根据区域经济发展和产业结构优化升级的要求,努力发展公共关系,依托龙岗职教集团,积极争取行业、企业和相关部门的支持,建立政府主导、企业行业共同参与的职教发展新模式。发挥集团化办学优势,实现设施设备、专业人才等资源共享,推进工学结合培养模式,精心选择合作企业作为学生的校外实习基地,提高学生实习的专业对口率,促进学生职业生涯发展。

  6.拓宽升学渠道,广开就业门路

  继续做好职业类高考工作,积极组织参加高职院自主招生考试,继续办好“中职电大直通车”项目,重点组织做好数控、汽车、计算机网络技术专业中高职“三二分段”试点工作。通过职教集团平台加强校企合作,进一步巩固和开拓就业市场。加强与企业、行业协会的联系,建立有效的就业信息渠道,增加双向选择机会,提高毕业生就业质量。积极开展创业教育,帮助学生树立创新意识,培养创业精神,提高自主创业能力。

  7.全力办好附属幼儿园

  进一步加大对附属幼儿园投入力度,从办学基础条件建设、打造新管理团队、优化保教队伍、加强后勤服务、加强家园互动等方面着力,继续努力提高幼儿园的整体实力,为省级幼儿园评估做准备。

  8.加强党建,积极开展党的群众路线教育实践活动

  根据中央、省、市、区部署和龙岗区教育局《开展党的群众路线教育实践活动“两方案一计划一清单”工作的通知工作的通知》的要求,在开展“回头看”工作的基础上,重点做好“两方案一计划一清单” 工作。制定班子整改方案,制定专项整治方案、制定制度建设计划,列出问题整改清单。

  10.突出文化引领,提升学校软实力

  进一步塑造“负责,感恩,精进”的学校精神,引入企业文化先进元素,构建专业特色文化,培育职业幸福文化。抵制各种消极落后的文化意识,正确贯彻以人为本理念,依靠科学和民主精神团结群众,发挥广大教职工的积极性、创造性,形成优良校风、教风、学风,努力提高学校文化软实力。

  树立品牌意识、形象策划意识,在进一步夯实学校办学基础、不断提高教育教学质量的同时,继续加大学校的宣传力度,通过主流媒体、网络平台等展示学校办学成果和精神风貌,提高学校知名度、美誉度,扩大学校影响,增强学校的区域竞争力,提高学校的示范作用。

  新的一年,是国家、省、市实施中长期教育改革和发展规划纲要的关键一年,是龙岗加快建设现代化国际化先进城区的一年,更是龙岗大力发展职业教育,推动实现教育优质化、均衡化的关键一年。让我们紧紧把握这一重大历史发展机遇,以质量和特色为目标,坚定不移走内涵发展之路,凝神聚力建设国家中职示范学校,推进学校科学发展更上新台阶。 

  二、2015年部门预算

  为完成上述工作目标和任务,2015年预算总体情况如下:

  (一)预算收入情况

  2015年预算收入 9801万元,相比2014年增收1134万元,增长比例为13%。具体为:财政预算拨款(补助)8380万元,财政专户拨款595万元,其他收入0万元。

  (二)预算支出情况

  2015年预算支出 9801万元,相比2014年增支1134万元,增长比例为13%。具体为:基本支出5368万元,项目支出4433万元。原因:示范校专用款项结转以及用于支付在编教职工购房补贴。

  其中,单位的支出项目有:

  1、设备购置391万;  2、校园管理679万; 3、修缮维护270万;4、德育党团工青妇20万; 5、教学教研896万;  6、课本资料23万;7、其他一般管理事务350万; 8、信息化建设397万:9、特色教育10万;10、国家助学127万;11、免学费补助815万;12、文体活动10万;13、全寄宿学生325万;14、行政后勤;120万;

  (三)三公经费

  2015年财政拨款的“三公”经费预算 27万元,相比2014年增支0万元,增长比例为0%。

  其中:因公出国(境)费预算0万元,比2014年预算增支0万元 ;公务接待费预算0万元,比2014年预算增支0万元, 公务用车购置及运行费预算27万元,比2014年预算增支0万元,主要原因是:进一步落实厉行节约有关规定,切实严格接待标准,减少公务接待支出。  

  第三部分  附表

  一、2015年度部门预算收支总表

  

       

2015年度部门预算收支总表

单位名称:深圳龙岗中等专业学校

   

单位:万元

单位项目(收入)

2015年预算数

单位项目(支出)

2015年预算数

一、财政预算拨款(补助) 小计:

8380.03

一、基本支出  小计:

5368.79

财政拨款

6263.79

人员支出

3447.58

教育费附加

2117.24

基本公用支出定额

435.54

罚没办案经费

0

基本公用支出非定额

779.44

纳入预算管理的一般非税收入

0

对个人和家庭补助支出

706.23

纳入预算管理的政府性基金(资金)

0

   
       

二、财政专户拨款  小计:

595.34

二、项目支出  小计:

 

纳入专户管理的一般非税收入

595.34

机构运行保障类项目

350.34

纳入专户管理的政府性基金(资金)

0

重点民生事业类项目

571.74

三、其他收入

0

一般事业发展性项目

3510.9

本年收入合计:

8975.37

本年支出合计:

9800.77

       

四、上年结转

825.40

三、结转下年

 

五、动用单位自有账户结余

0

   

收入总计:

9800.77

支出总计:

9800.77

  二、2015年部门预算支出情况表

  

2015年度部门预算支出情况表

单位名称:深圳市龙岗中等专业学校

单位:万元

项目名称

合计

公共财政预算

基金预算

财政专户

其他收入

上年结余、结转

总计

9801 

8381 

 

595 

 

825

基本支出

5368 

5368 

       

人员支出

 

3447

       

基本公用支出定额

 

436

       

基本公用支出非定额

 

779

       

对个人和家庭补助支出

 

706

       
             

项目支出

4433 

3013 

 

595 

 

825 

重点民生事业类

 

327

 

245 

   

其他一般管理事务

     

350 

   

一般事业性项目

 

2686

     

825 

  三、“三公”经费财政拨款情况表

  

           

2015年“三公”经费预算财政拨款情况表

         

单位:万元

年度

“三公”经费财政拨款预算总额

因公出国(境)费用

公务接待费

公务用车购置及运行维护费

公务用车购置费

公务用车运行维护费

2015年

27

     

27 

  深圳市龙岗中等专业学校

  2015年 2月11日

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