龙岗校（园）长大讲堂邀专家解读新课标

　　5月27日，龙岗区2022年第三期“校（园）长大讲堂”落幕。活动邀请了国际课程研究促进会荣誉主席、教育部基础教育课程改革专家工作委员会执行委员、杭州师范大学教育科学研究院教授张华开展主题讲座。张华以《创造21世纪理想课程——义务教育课程方案解读》为主题，结合自己长期进行教育理论研究及参与课程改革的经历，为校长们详细解读新课标。

　　张华表示，新课程方案和课程标准的正式推出，标志着历时5年的义务教育课程修订取得了阶段性的成效，我国基础教育课程改革真正走向了深化阶段，其根本目的是帮助6—15岁的学生阔步迈入信息时代。

　　基于新课标，张华提出了21世纪中国教育愿景：让学生创造着长大，让教师创造着工作，让学校成为创造的乐园。学校该通过什么样的课程教学来实现这一教育愿景？张华说，学校需要有基于未来教育观的课程理念、基于核心素养观的课程目标、基于理解性教学观的课程内容、基于跨学科学习观的课程组织、基于表现性评价观的课程评价，这在教育部文件中被概括为素养导向、综合育人、实践育人。张华重点对“素养导向”进行了解读。