早部署勤走访 “把脉”教学开良方

　　开学以来，龙岗区教育局教研室各科教研员深入全区中小学，开展教学检查及专项巡视督导工作，协助学校全面提高教育教学质量。

　　教研员每到一所学校，就紧锣密鼓地开展工作，检查各个年级、科组的教学工作计划，深入课堂听课、诊断“把脉”，并就课堂教学的问题在科组内部进行交流探讨。笔者在横岗高中看到，教研员重点查看了高二学业水平考试科目的计划和进度安排，并和校领导、相关教师座谈，反映情况、做出指导。重点就高中学业水平测试的课程及教学、备考等工作进行了指导，并就如何提高高中学业水平测试C等级比例提出了具体指导意见。教研室主任吴金财在横岗高中集体视导后的反馈会上说：“横高师生精神面貌良好，能迅速进入教学状态，教师专业功底扎实、学生学习状态佳，课堂教学准备充分、目标明确、思路清晰，教学方法切合需要且灵活多变，学生参与的广度、深度较高。”横岗高中校长孙伟琼表示，将一如既往重视教学工作，把教研室的建议落实到年级、学科、班级，变成行动，从而达到预期效果。

　　新学期伊始，教研室早部署早安排，深入开展各项学习、视导活动。开学第一周就集体视导了布吉高中、横岗高中、平安里学校3所学校，并为平安里学校迎接深圳市义务教育办学水平评估提出了具体指导意见。第一周全体教研员累计听课155节。

　　在谈到2016年教研室规划时，吴金财告诉笔者，为全面提升师生综合素养，今年教研室将进一步深化课程教学改革，继续实施校长课程领导力提升工程，加强以学生“八大素养”为核心的校本课程建设；进一步加强教师和教研员队伍建设，积极推进“教研训合一”的校本研修，建设高素质专业化教师队伍，充分发挥名师名校长的引领带动作用；加强新背景下的考试研究和创新人才培养研究，加强全国卷背景下的高考备考研究与指导，努力提高全国卷背景下的高考备考效率；进一步完善教育质量监测与评价体系，落实小学阶段学校学业水平抽查、学业质量抽查、专项素质抽查免考制度，加强学校体育教育常规管理，积极推进深圳市和龙岗区中小学生综合素养培养试点项目，指导、督促相关学校开展项目试点实践。