广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目结项会在龙岗举行

　　10月25日上午，龙岗区教育科学研究院（以下简称“龙岗教科院”）领衔开展的广东省学前教育“新课程”科学保教示范项目——《科学开展幼儿园自主游戏的区域推进策略》结项会在该院举行。

　　该项目于2020年11月18日正式获批立项，属于市县科学保教项目（全省共2项）。据悉，2020年上半年，广东省启动幼儿园科学保教示范工程，135项广东省“新课程”科学保教示范项目启航。“新课程”科学保教示范项目分为三类，分别是市县科学保教示范项目、幼儿园科学保教示范项目、大湾区幼儿社会主义核心价值观读本研发项目。

　　结项会上，龙岗教科院学前教育部负责人、该项目实践负责人单欣欣从项目实施措施等方面进行了详细汇报。《科学开展自主游戏的区域推进策略》项目从区域推进的视角，梳理了本区域内幼儿自主游戏的室内外一体化环境创设、基于自主游戏的一日生活科学安排、不同类型幼儿园游戏的组织策略、游戏中的核心经验、游戏观察评价工具与指导策略等，形成自主游戏的区域推进方案，旨在为区（县）以上学前教育业务主管部门推进本区幼儿自主游戏提供参考。在2022年广东省教育厅组织的中期考核中，该项目获“优秀项目”“资源优秀项目”双优秀。

　　“项目的推进路径符合龙岗实情，打通了游戏室内外的自主联动性。尤其是项目关注了幼儿游戏中幼儿的深度学习问题，为高质量游戏如何赋能深度学习的研究打下了基础。”当天，线上线下共6位指导专家对项目进行点评。